MON PROJET MATHEMATIQUES :

Des personnages qui explorent des univers différents :l’espace , le monde polaire , la forêt         

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Le matériel et les fichiers :

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Les leçons – le nombre du jour  :

Picture1   Picture1nBRE du JOUR

 

 

                   RITUELS

Le nombre du jour :

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Différentes représentations ou constructions du nombre :  les pingouins sur les « barres banquise » , les boîtes de Picbille , les nuages et les gouttes , la monnaie  , les livres à compter , il y a aussi les étoiles attachées par 10 .

Les responsables mettent à jour le matériel chaque matin .

Le RATCOMPTEUR  sourisclic sur l’image

(représentation , décomposition du nombre , compteur )

DSCN5906 Picture1ratcompteur

LES IMAGINOMBRES

Picture5 Clic sur l’image !

 

Calcul :

Les personnages délivrés après le code secret utilisé de manière collective  ,

voir l’atelier LE CODE SECRET .

Le double et la moitié avec Hansel et Gretel ou les jumeaux extra-terrestres  : voir ICI

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La table des énigmes  :  des problèmes , un bocal avec des objets à compter …Les élèves écrivent la réponse individuellement ou en duo sur un petit bout de papier , nous faisons régulièrement la synthèse des réponses au tableau et la correction .

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Leçons numération et calcul :

J’ajoute les leçons au fur et à mesure ….

On retrouve les différents personnages : Starmind , Calculator , Crunchy.

(L’image des personnages pour cette leçon vient d’ ICI )

 Cette leçon est largement inspirée de celle de LOUSTICS Cycle 3 que je trouve géniale !

Leçons géométrie :

Leçons mesures :

 

Gestion de données :

 

Des fiches pour inscrire les leçons au fur et à mesure (outil pour l’enseignant ou affichage en classe) dans la partie OUTILS .

J’utilise des plans de travail différenciés  car certains avancent plus vite …, exercices de CREVETTE ou IPOTAME .