LECTURE SUIVIE – 2 niveaux
La mère de Petit Louis lui a raconté des histoires terribles sur la Forêt Interdite. Mais la curiosité est plus forte que la peur, et Petit Louis s’aventure dans la forêt. Là, d’inquiétants grondements l’obligent à se réfugier dans les branches d’un arbre. Même si vous ne croyez pas aux contes de fées, Roald Dahl vous fera découvrir les tout petits hommes des arbres, les Minuscules, et entrer dans un monde magique…
Voici un livre que j’aime particulièrement , j’ai donc préparé une exploitation très complète :
Clic sur l’image !
FICHIER 1 :
Vous trouverez dans ce fichier :
7 fiches de lecture suivie ROUGE – GORGE (niveau facile)
7 fiches de lecture suivie HIRONDELLE (niveau plus difficile)
1 fiche commune sous forme de défi , il faut trouver le nom des oiseaux .
1 marque-page
FICHIER 2 :
Vous trouverez dans ce fichier :
4 fiches de lecture suivie ROUGE – GORGE (niveau facile)
4 fiches de lecture suivie HIRONDELLE (niveau plus difficile)
1 diplôme
2 fiches DESSIN
L’évaluation
EXPRESSION ECRITE
Fichier expression écrite : 17 pages
Collection de mots : forêt , dans la forêt il y a , dans l’arbre il y a , sur la branche il y a …
Collection de mots : animaux , activités , verbes
Collection de mots selon leur nature : noms , adjectifs , verbes
Collection de mots : adjectifs contraires ( à partir de 2 images)
Expression écrite : Imagine que tu es dans la forêt interdite , que vois-tu ? qu’entends – tu ? , qu’imagines -tu ?
Les bêtes sauvages :D’après leur nom dessine les bêtes sauvages , invente un nom pour les monstres , invente et dessine une bête sauvage , trouve son nom et fais son portrait .
Expression écrite : Promenade en forêt , une rencontre extraordinaire
Comparaison :
– Minuscules /Schtroumpfs
– Minuscules /Minimoys
– Petit Louis / chèvre de monsieur Seguin
– Petit Louis / Poucette ( conte Andersen)
Débats : Faut-il toujours obéir ? Qu’est-ce qui me fait peur ? Qu’est-ce que la liberté ? Le courage , qu’est-ce que c’est ?
Bonjour,
Une collègue m’a prêté le livre « Les Minuscules » que je voudrais étudier avec mes élèves. J’aimerais beaucoup utiliser votre dossier qui a l’air super mais je n’arrive pas à le télécharger. Pouvez-vous me dire comment faire pour cela ? Un grand merci d’avance. Bonne rentrée ! Véronique
Bonjour Véronique et merci ! Pour télécharger , il suffit de cliquer sur les noms des fichiers à côté des 3 petits carrés noirs sous la présentation .Tout fonctionne .Si tu as un problème , contacte-moi … Bonne rentrée à toi aussi !
Magnifique travail!La présentation est super soignée. Merci beaucoup.
Coucou Recreatisse et merci pour ces magnifiques dossiers ! Je vais sûrement les utiliser avec mes CE2. Un grand bravo !
Merci pour le lien vers mon site , c’est très gentil alice !
Bonnes vacances !
Bonjour,
j’ai découvert votre site via alicecycle3 et je trouve votre dossier vraiment complet et très intéressant même si je ne connais pas encore le livre .
Pour la comparaison stroumph, Minimoy ou la chevre de Monsieur Seguin, vous allez leur lire des extraits de ces oeuvres ou ce sont des oeuvres que vous lirez dans l’année?
merci
spiky, j’aime beaucoup cette histoire. Pour les comparaisons, selon les années nous avons lu la chèvre de monsieur Seguin, ou écouté l’histoire lue par Fernandel; Pour les autres livres, il est intéressant de comparer les personnages d’après les illustrations Merci de ta visite !
merci de ta réponse, une dernière question 🙂 chaque enfant a un livre ou tu n’as que quelques exemplaires et tu as distribué le tapuscrit pour la lecture quotidienne?
Chaque enfant a son livre !
Quel travail ! Merci pour le partage…
Bonjour, c’est en me promenant sur ton site et en regardant tes fiches que j’ai découvert cette histoire adorable. J’aime particulièrement tes idées de productions écrites que je trouve très drôles.
Un énorme merci pour la découverte, le travail et le partage.
Bravo pour tout ce travail magnifique ! J’étudie ce roman riche en vocabulaire depuis plusieurs années, mais celui-ci est tellement bien présenté et riche que je pense le relier à la fin de leur travail pour qu’ils puissent en garder la trace.
Merci !
Très sympas ces commentaires, merci ! C’est avec un grand plaisir que j’ai imaginé ces fichiers, j’adore cet univers…
Bonjour,
Merci beaucoup pour ce magnifique travail autour de ce magnifique livre! Je pense l’utiliser l’année prochaine avec mes CE2/CM1 mais je n’arrive pas à télécharger la partie expression écrite, la page est introuvable! Dommage! Encore merci pour tout ce partage!
TOUT FONCTIONNE Marie ! 😀
MERCI MERCI MERCI beaucoup! J’admire énormément ton travail et je suis très fière de pouvoir le partager avec mes élèves! Bonne fin d’année!
bonjour, je recherche le tapuscrit des minuscules pour l’ adapter en pièce de théatre. avez – vous le tapuscrit? cela me ferait gagner beaucoup de temps. merci
Non Isabelle je n’ai pas le tapuscrit ! Désolée…
Bonjour,
J’ai l’intention d’utiliser vos fiches qui sont superbes.Je ne connaissais pas le livre des Minuscules.Je l’ai donc acheté pour moi .Par contre je ne trouve pas le tapuscrit, je vais donc le photocopier pour mes élèves.Je pense que mes élèves vont adorer et les idées de débat correspondent bien à nos nouveaux programmes.
Merci pour ce fabuleux travail qui peut apporter du plaisir en classe,nous en avons tous bien besoin.
Bonnes vacances
Sylvie
Merci pour ce magnifique travail !
Magnifique travail, j’ai téléchargé vos fichiers pour mon fils qui rencontre beaucoup de difficultés en compréhension de texte et en expression écrite en classe de CM2.
Merci beaucoup.
Bravo pour ce magnifique travail et un grand merci pour le partage ; )
Bonjour ReCreatisse,
Félicitation pour ce très beau travail, complet visuel, impressionnant surtout pour une future débutante comme moi. J’aurai mas 1ère classe CE1/CE2 à la rentrée et j’aimerai utiliser ce livre et vos fiches. Pourriez-vous me dire comment utiliser vos outils en double niveau CE1/CE2? A quelle période de l’année l’introduire? Sur combien de séances cette étude peut se réaliser ?
Bonjour ! Avec des CE1/CE2, je ferais ces activités au second trimestre. Je pense que le niveau de lecture est trop difficile pour un début CE1.
Pour les CE1 lecteurs fragiles je te conseille de faire un petit tapuscrit de quelques paragraphes. Le fichier de lecture étant différencié tu peux utiliser le niveau facile pour les CE1 en sachant que certains auront besoin d’être accompagnés. Je pense que la séquence peut occuper une période entière et même plus, tu pourras affiner quand tu sauras le niveau de lecture de ta classe. Pour les autres activités comme les collections de mots, tu peux différencier en aidant les CE1…Ce serait bien aussi qu’un CE1 soit parrainé par une CE2 pour tout le travail autour du livre. C’est une histoire que les élèves adorent surtout si tu travailles sur le thème de la forêt avant (en automne). Ils auront un lexique déjà connu et tu peux compléter par une sortie en forêt. Je te souhaite beaucoup d’enthousiasme pour tes préparations, n’hésite pas à me contacter si tu veux un fichier au format modifiable.
Bonjour
Superbe travail ! Bravo et merci!
bonjour je n arrive pas a telecharger le fichier 1
pourtant le lien fonctionne , je viens de vérifier …
Bonjour ReCreatisse!
Tout d’abord un énorme bravo pour ton magnifique travail. Je suis extrêmement impressionnée. Mais je n’arrive cependant pas à ouvrir le premier dossier de lecture suivie… Pas moyen d’accéder au PDF… Grosse frustration… Pourrais-tu me donner une astuce s’il te plaît?
Ah et au fait… BONNE ANNEE!!!
Laetitia
Pourtant il s’ouvre parfaitement chez moi…Je vais te l’envoyer, merci pour ton commentaire, bonne année !
Magnifique travail! Vraiment BRAVO! 🙂
Bonjour,
Je suis à la recherche de lectures suivies pouvant être faites avec un double niveau ce1/ce2 et je me demandais (ne connaissant pas ce livre) quel était son niveau de difficulté pour savoir à quel moment de l’année le programmer…
Bonjour Aurélie, je pense que les périodes 3 et 4 sont adaptées à un utilisation avec un double niveau. J’adore cette histoire mais pour un début CE1 le vocabulaire est trop difficile.
Merci beaucoup et bravo pour ce travail très complet. J’aime beaucoup ce livre mais je le trouve effectivement un peu difficile pour des CE1 et je le conseille plutôt en fin d’année.
Un travail très complet et de qualité. Bravo et merci beaucoup pour ce partage qui va bénéficier à nos élèves.
je vais utiliser ce livre avec mes CE2. Sincèrement, votre travail est au top, très complet. Bravo!
Merci flo !
Mille mercis pour ce superbe travail !!!!!!!
Un grand merci pour ce partage. Un beau travail que je vais utiliser avec ma classe.
Bonjour
Avant tout bravo et merci pour votre travail et la mine de ressources de qualité mise à disposition pour les collègues C’est top !
Petite question, je souhaitais donner à lire les Minuscules à nos élèves de CE1 pendant les vacances et n’ayant pas pu acheter et fournir un ex pour chacun avant le confinement, je suis très intéressée par le Tapuscrit. Mais pouvez-vous me dire pourquoi ne pas avoir gardé le nom de Billy employé par l’auteur dans le livre original ?
Je vais fournir le Tapuscrit mais proposer aux parents qui le souhaitent d’acheter le livre donc ce changement de nom m’interpelle un peu !!
Merci par avance de votre réponse et bon courage !
Pierrette
Bonjour, quand j’ai fait l’exploitation pour ma classe (il y a plusieurs années)chaque élève avait le livre et le nom du personnage était « Petit Louis ».
Merci infiniment pour tout ce travail partagé. Je souhaite faire découvrir l’univers de Roald Dahl à mes ce1-ce2 l’année prochaine et ce fichier va certainement m’y aider grandement! Encore merci.
Quel travail intéressant et bien construit . Merci pour tout ce partage qui facilite grandement la vie .
Bonjour,
Je découvre votre travail sur les Minuscules. Il est remarquable. Et quel plaisir ces jolies fiches…
Merci pour le partage.
Merci mille fois pour ce superbe travail et cette belle découverte. C’est effectivement un super roman à faire découvrir à nos élèves.
Encore merci pour ce partage ! Loreleï
Bravo pour votre travail! C’est vraiment magnifique! Combien de séances ont été nécessaires pour travailler tout ce dossier? Cela me parrait énorme, j’aimerais bien l’utiliser avec mes élèves mais j’ai peur que cela prenne beaucoup de temps.
En tout cas un grand merci pour ce beau partage.
C’est une séquence pour toute une période mais il est possible de sélectionner quelques fiches de vos activités préférées 😀
Intéressant mais je n’arrive pas à télécharger les fichiers .
Il suffit de cliquer sur les liens à côté des petits points noirs Kamilia.
Merci pour le partage de ce super boulot !
Bonjour,
Mille mercis pour ce magnifique travail et le partage!! ça va être parfait pour mes CE1 et notre thème sur la forêt au retour des vacances.
Je ne trouve pas la fiche 8 du parcours rouge-gorge: est-ce que cela vient de moi?
Merci beaucoup
Oups! je viens de trouver le défi commun aux 2 parcours, la fiche 8 donc!! Désolée je suis allée trop vite! Encore merci beaucoup
Bonjour,
Serait-il possible d’avoir ces fichiers qui l’air excellents! Je vais commencer la lecture de ce livre avec mes CE2 dans deux semaines. Mais les liens ne fonctionnent de téléchargement de la page plus malheureusement.
Bravo pour tout le travail que tu effectues et partages sur ce précieux site.
Bonjour, chez moi les liens fonctionnent. Il faut cliquer sur les titres à côté des petits points noirs.
Bonjour,
merci pour ce super boulot ! Je commence a travailler sur ce livre avec ma classe, mais j’ai la nouvelle édition et le texte change… Petit Louis devient Billy, et pas de choses dans le texte change, comme le poème du début par exemple.
Est-ce que tu crois qu’il serait possible d’avoir accès à ton fichier modifiable pour que j’adapte à la nouvelle édition ?
Bien je t’enverrai le tout après ! 😉
Merci et bonne soirée !