J’ai fait les personnages avec les outils de power-point d’après le modèle de :

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Je joue et j’apprends Nathan.

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Transformer les catégories grammaticales en personnages, nous connaissons déjà … Ce qui est original et très intéressant, c’est de plonger ces personnages dans un contexte, le pays des mots, de leur donner à chacun un caractère correspondant à sa particularité grammaticale et surtout de mettre en évidence les liens entre eux.

La forme, la couleur et la mise en situation des personnages sont des moyens originaux et variés qui permettent aux élèves d’accéder à la catégorisation et aux règles de grammaire.

Vous pouvez retrouver tous les autres supports dans la rubrique GRAMMAIRE

 

 

 

Le but du jeu des familles de la GRAMMAIRE  est d’être premier joueur à composer une famille.

Matériel : 45 cartes dont 5 jokers

2 à 4 joueurs, 6 joueurs quand le jeu sera complet. J’ajouterai les cartes adjectifs et adverbes plus tard.

Distribuer 8 cartes à tous les joueurs.

Le reste des cartes faisant office de pioche. Pour commencer une partie, le premier joueur demande à la personne de son choix s’il possède la carte qu’il souhaite. Si le joueur questionné possède cette carte, il doit donner la carte au joueur ayant posé la question. Sinon, le premier joueur doit piocher une carte.

Si lors de la pioche, le joueur tire la carte qu’il souhaitait, il doit dire « Bonne pioche !  » et peut ainsi rejouer en redemandant une autre carte à l’un des joueurs.  Si ce n’est pas la carte voulue, il passe son tour et c’est au joueur suivant de demander une carte de son choix.

 

AJOUT du 07/02/2016

 

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