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Le château des nombres – JEU : Perdu ….Retrouvé !

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Atelier pour 6 élèves

But du jeu : Retrouver les nombres perdus entre 100 et 200

Objectif : Comprendre la signification d’un nombre en fonction de sa position ainsi que l’organisation de la suite écrite des nombres.

Matériel :

– 6 tapis (vert – bleu foncé – rouge – orange – bleu clair – gris )

– 60 étiquettes (couleurs) – 60 étiquettes (NB)

Les petites étiquettes sont à l’envers . Selon le niveau des élèves on utilise les étiquettes fond coloré ou blanc.

Quand l’enfant tire une étiquette qui correspond à un nombre qui lui manque, il écrit ce nombre sur sa fiche avec le feutre velleda ou un lumicolor Staedtler ( effaçable à sec sur les fiches plastifiées).

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3 commentaires

  1. Liliblue

    Bonsoir,
    Je découvre ton blog au hasard d’une promenade sur internet et je voudrais te remercier pour ton partage. Je me suis arrêté sur le jeu du château. Ce jeu me semble intéressant mais….je ne vois pas la différence entre les cartes blanches et les cartes en couleurs….
    Merci encore !

  2. ReCreatisse

    Avec la couleur, les enfants savent immédiatement à qui appartient le nombre, il suffit après de chercher sa place .En noir et blanc, c’est plus difficile 😉

  3. Floppye

    Merci beaucoup!

    Grâce à ce jeu je pourrai différencier pour mes très bons matheux en fin d’année (j’ai des CP).