En lien avec les articles :
« Activités autour des sons et des lettres » ICI et ICI et les cartes lecture CP ICI, voici les cartes de lecture mots pour les CE1 ou les CP en fin d’année.
82 cartes
Deux possibilités :
Les regrouper autour d’un anneau ou d’un porte-clés pour lire partout en classe ou à la maison.
Ne pas les regrouper et utiliser la règle de lecture. L’élève peut lire les cartes dans le désordre et cocher sa progression dans la fiche de suivi.
Petit plus : Repérer les 2 mots qui correspondent aux illustrations de la carte avec des pinces.
La progression est la même que celles des ressources citées en lien en haut de l’article.
PARTIE 1 :
19 cartes : l, r, f, j, ou, e, eu, v, ch, p, t, b, d, m, n, gn, s, s(z), z
Fiche de suivi :
PARTIE 2 :
20 cartes : c(k), c(s), g (g), g(j), an, am, en, em, on, om, in, im, oi, au, eau, gu, ge, ç, é, è
PARTIE 3 :
20 cartes : ê, el(1), el(2), er(1), er(2), er(3), et(1), et(2), es(1), es(2), es(3), ez, ai, ei, ain, ein , œu, ph, ent(1), ent(2)
PARTIE 4 :
23 cartes : h, ien, ian, ion, ieu, il/ille, ail/aille, oui/ouille, eil/eille eui/euille, lettres muettes 1, lettres muettes 2, lettres muettes 3, mots outils 1, mots outils 2, lettre x, lettre y 1, lettre y 2, mots difficiles
J’ai ajouté un diplôme à la dernière fiche de suivi :
Article bouclé ! 😀
Dans la classe Dans le sac de maitresse Claire :
Les feuilles pour valider les gammes à la manière de ReCreatisse ont permis de faire décoller mes 3 élèves et de faire réviser les autres.
Chers visiteurs,
La gestion d’un site n’est pas gratuite, les partages demandent un gros investissement personnel.
Un commentaire est très apprécié. Vous pouvez m’envoyer des photos de vos ateliers pour compléter l’article.
Un geste , c’est la reconnaissance du travail !
Un grand merci aux tipeurs qui m’aident à continuer mes activités sur recreatisse.com et à faire grandir le site.
Merci de soutenir ReCreatisse sur Tipeee (en haut à droite)
et/ou par vos petits clics sur la pub !
A très bientôt !
Jocelyne
Ce travail est très intéressant, merci! Hâte de voir la suite.
Dellamaria
Magnifique travail … comme à chaque fois. Merci pour toutes ces belles idées.
Balan Isabelle
J ai testé deux jeux aujourd hui vraiment super le loto des petites phrases et le jeu avec les sujets bravo pour ce que vous faites
ReCreatisse
C’est très gentil faire ce petit retour Isabelle. A l’occasion, tu peux m’envoyer une photo d’un l’atelier.
Gwénaëlle GENTHIAL
Merci pour le travail. Je vais essayer avec des très faibles lecteurs CE1
MME DEBORAH KRAWCZYK
Bonjour,
Bravo pour tout ce travail! Nous sommes toujours impressionnés! Merci.
Sandrine
Très bon travail
Val
Un tout grand merci pour ce partage et ce magnifique travail.
Mary
Merci beaucoup. Génial, comme d’habitude !
Josée
Formidable travail qui me servira suite aux évaluations nationales. Un grand merci.
Catherine Pézot
Bonjour,
Un grand BRAVO pour ton travail et un grand MERCI pour ton partage !!! Je suis conquise !
Cécile
Quel boulot!!! Merci beaucoup pour ces cartes mots. Elles vont beaucoup me servir pour différencier mes ateliers de lecture fluence.
Merci pour le partage 😉
Ingrid
Merci beaucoup pour ce travail ! Cela va énormément m’aider à organiser la différenciation pour mes élèves !
lilipop2
merci beaucoup
Isabelle Abello
Merci beaucoup ! Tellement chouette pour mes élèves dys qui vont pouvoir avancer et le voir grâce aux fiches de suivi !
Cilou
merci pour tout ce partage.
Ces petites cartes seront bien utiles pour mes CE1
cil
Merci ! Exactement ce que je cherchais pour les APC !
Isabelle
Très beau travail, très complet. Merci
Hélène
Merci beaucoup pour ce travail. Cela va m’aider à faire progresser mes élèves qui ont du mal à déchiffrer.
VIRGINIE BAUGNIET
Superbe travail comme toujours! Merci!!!
Céline
Merci pour ce travail. Je vais tester la version opendys pour mes élèves en grande difficulté de lecture.
Rosalie KONATE
un grand merci pour votre partage
Wendy
Merci vraiment beaucoup ! C’est un travail colossal ! Vous êtes très généreux !
audrey
Génial!!!
Je prends pour mes ateliers de lecture en IME
Celine SCIMIA
Un grand merci pour le partage de vos travaux ! La richesse des contenus et les différents supports sont une source d’inspiration. Un grand bravo!!!!
Florence Ju
Travail super!! Utilisé en remédiation fluence. Merci!
dupray
Absolument génial! de quoi motiver les élèves j’en suis sûre! MERCI BEAUCOUP
maitresse bidouille
Merci pour ce superbe travail ! Je vais l’utiliser à la rentrée des vacances. L’idée de la réglette est top également.
Diependael
Quel magnifique travail !!! Mes élèves vont être ravis d’en profiter. Encore un grand merci
Magali
Merci beaucoup pour ce travail et ce partage !
Emmanuelle
Merci beaucoup pour ce partage ! Ce travail va beaucoup m’aider pour les sons complexes. Belle journée 🙂
Kouakou Ba Jean François
Vous faites un travail formidable!
Damien
Merci beaucoup pour ce super travail. Je vais l’utiliser en remédiation avec un élève malentendant qui a du mal a entrer dans la lecture.
ReCreatisse
Merci pour vos nombreux commentaires qui m’encouragent !
Cathy
Mille mercis !
Marie
Super travail. un groupe de CE2 non lecteurs de ma classe va en profiter dès la rentrée!! Merci pour le partage!
Senn
C’est vraiment un super travail, j’utilise le format porte-clé comme référentiel pour l’écrit avec mes élèves d’ULIS, c’est très pratique. Bravo à vous pour votre investissement!!!
Stainmesse
Top! Je vais essayer ça dès la rentrée.
Valérie
Un tout grand merci pour le partage de votre travail! Ce sera très utile pour mes enfants et pour mes patients Dys qui peinent dans l’apprentissage du langage écrit! Un chouette outil progressif qui leur permettra d’automatiser leurs acquis et d’avancer à leur rythme!
Merci!
valérie Colombera
Merci pour votre partage! Je suis fan de votre façon de penser pédagogie. Je vais utiliser ces petites cartes de lecture pour mes élèves qui vont avoir un ppre cette année! Merci!
Loore
Bonjour, bravo pour ce magnifique travail et merci.
J’ai hâte de le tester avec mes élèves.
Sarah Prioult
Merci beaucoup pour ce travail précieux.
Sabrina
Ououh!!! quel travail! Mille mercis, ces fiches vont me servir et me permettre de différencier mes temps de lecture!
Elo
Un grand merci pour votre travail, votre site est une véritable mine de ressources. Je vais essayer d’utiliser vos cartes de lecture avec mes élèves les plus fragiles : merci !
Ludi
Merci pour ce partage !
Lu
Merci pour ce super travail qui va bien me servir!
Wendy
Merci beaucoup ! Votre travail est GÉNIAL ! Il aidera mes élèves, c’est certain !
Elise
J’ai hâte de pouvoir tester! Merci pour tout ce partage!
Sandrine89
Bonjour,
Quel dommage pour moi de ne trouver ce fichier que maintenant ! Il va être mis en place au sein de mon ULIS. Je pense que ça fera fureur ! Merci beaucoup pour ce travail énorme …
Où avez-vous trouvé le support plastique qui fait office de présentoir ?
ReCreatisse
Bonjour,
C’est une boîte pour le rangement du maquillage (Gifi)environ 9 € (renseignement communiqué par « Dans le sac de maitresse Claire »).
Institut Mont-Olivet Corinne Flippe
Bonjour,
Un grand. grand merci pour toutes ces idées et ce travail partagé.
Corinne
Camille
Super boulot ! Merci beaucoup de partager cela. Je télécharge pour mes petits CP 🙂
Alyx
Bonjour,
Merci pour ce travail. Il est exceptionnel. Je suis T1 avec une classe de CE1 et la lecture est un de mes points faibles. Je compte utiliser ce travail avec mes élèves en difficultés et puis, pourquoi pas, utiliser ces cartes comme de la révision pour les autres enfants.
ReCreatisse
Merci Alyx, j’espère que mes cartes vont aider tes élèves. J’attends ton retour !
pasquier
Merci, le site et son contenu sont vraiment très bien fait!
Alexandra PROST
Bravo pour cemerveilleux travail!
Laëtitia
Merci beaucoup pour ce travail qui viendra compléter mes ateliers de français. Les CE1 vont être ravis !!
Agnès Audigier
Merci beaucoup pour le partage ! Super boulot !
marlene17
Merci beaucoup pour ces nombreuses ressources. Elles me sont très utiles avec les CP/CE1, chacun y trouve son compte et tout le monde progresse.
Roz
Merci beaucoup pour ce partage!!!!! J’adore!!!!
Maîtresse septentrionale
Ces petites listes sont très bien faites. Avec une syllabe commune, ça aide à lire plus vite. Je vais les utiliser avec mes CP.
Merci pour ce beau travail!
Marion
Wahou génial pour mon élève non lectrice de ce2. Elle commence à déchiffrer ca va l’aider je pense.
Céline
Merci pour ce travail colossal !
Quelle mine d’or pour nos petits élèves !
helene
Super ces cartes pour moi qui galère à faire lire mes élèves en autonomie… J’ai hate de leur montrer ça ! Aujourd’hui, je fais chauffer la plastifieuse ! Merci beaucoup
EriC
bravo !!! en openDys c’est top !
Un tour en ULIS
Merci merci merci merci!!!! Comme toujours, c’est bien pensé, c’est beau, c’est fonctionnel.
anne
Je découvre ce super travail qui va me permettre de faire progresser mes élèves en fluence.
L’utilisation de la police dys est une excellente idée. Un immense merci !
Fifi
Site au top j’admire votre travail
Mme Afaf
Bravooooooos Ce que vous faites envers les enfants est formidableeeee
Sandra l
Un grand merci. Je cherchais un rituel du matin pour que mes élèves fragiles puissent constater que leurs efforts paient.
Ninini
Super travail, un grand merci pour le partage!
Nathalie
Un immense grand merci pour ce joli travail qui m’apporte un outil utile pour aider des enfants ayant des lacunes perçues après le confinement.
Jediel
Merci beaucoup! C’est génial ce que vous faites!!
Véronique selosse
Mille mercis pour tous les magnifiques partages
Véronique Selosse Heiderscheid
Re moi ;0))
Est ce qu’au plus grand des hasards vous pouvez plublier en word? Ce travail est topissime sauf qu’il diffère légèrement de ma progression. Je pourrais donc l’adapter.
Si pas, je comprends, pas de problème et encore merci.
ReCreatisse
Merci pour le commentaire, je ne publie pas la version modifiable des cartes mots.
Virginie
J’ai imprimé, découpé et plastifié les cartes de lecture pendant les vacances et je les ai utilisées cette semaine, notamment en APC.
C’est vraiment un super outil. Mes élèves ont beaucoup aimé et moi aussi. Merci!
ReCreatisse
Merci pour ce retour Virginie ! Cela me fait plaisir de lire ton commentaire 😀
sophie
Merci pour ces ateliers qui vont permettre de faire des révisions et de conforter les apprentissages de CP….
Merci encore pour ces partages d’une telle richesse!
SORIN
Je vous remercie pour ce très beau travail partagé!
Aurore
Superbe travail, merci!
Sophie
Merci pour vos partages! Toujours de belles présentations. Bravo !
Charlotte D
Superbe, génial ! Merci beaucoup pour ce partage qui me servira beaucoup 🙂
clochette71
Merci pour ce partage. Je vais en profiter pour enrichir mon classeur de Fluence 🙂
CECILE
Merci pour ce partage des fiches de lecture….Excellent travail comme d’habitude!
Encore merci
Laurianne
Parfait pour mes CE1-CE2 ! En ce début d’année, certains CE2 ont besoin de se « remettre en route ». Merci !
Françoise HONORE
Bonjour et un énorme MERCIIIIIII!!!! C’est exactement ce que je cherchais. J’ai 3 niveaux (GS/CP/CE1) donc peu de temps et beaucoup de tutorat car un énorme écart entre des CE1 qui lisent déjà comme des CE2 et élèves dys? (bilans en cours) qui redoublent mais n’ont toujours pas acquis les graphèmes de CP. Cela me fait donc 4 niveaux. Tes fiches vont me permettre de faire lire ces élèves en grosse difficulté tous les jours facilement grâce au tutorat que j’ai mis en place.
christel
Merci beaucoup pour tous ces partages!
Mélissa
Un grand merci pour ces documents qui vont être précieux pour mes élèves de CE1 (surtout les faibles lecteurs). Je vais les utiliser la semaine prochaine. Je rajouterai des photos dès que je commencerai.
ReCreatisse
Super, merci Mélissa !Tu peux m’envoyer des photos sur ma messagerie FB ou par mail recreatisse@gmail.com
patricia grandjean
Je vous remercie pour votre travail
Laurène
Merci beaucoup pour ce beau magnifique travail, je vais faire un parcours de lecture comme maîtresse Claire qui s’est inspirée de vos cartes.
MANICORD
Je suis la maman d’une petite fille de 5 ans. Son vœux le plus cher est d’apprendre à lire.
Avec les longues périodes de confinement et une école fermée, j’ai pris les choses en mains ( bien que je la suivais déjà beaucoup pour l’école). Je tiens à vous féliciter mais surtout à souligner la qualité de votre travail. Il m’est d’une grande aide dans mon nouveau rôle de maîtresse.
Encore BRAVO à vous !
Stéphanie
Merci beaucoup pour votre travail qui correspond parfaitement à ce que je cherchais.
Je vais commencer les ateliers fluence avec mes CE1 dès le lundi de la rentrée. J’ai 2 élèves non lecteurs. Nous allons donc travailler la fluence avec des mots et non un texte, en travaillant chaque semaine la fiche correspondant au son étudié en orthographe. Les résultats devraient être au rendrez-vous, enfin je l’espère.
Je pensais également travailler de la même manière sur les mots outils.
Stéphanie
Superbe travail! Merci beaucoup pour votre partage.
Marion
Un grand merci pour ce partage 🙂
C’est vraiment très gentil de votre part.
Marion
YVETTE BOUR
Bonjour et surtout grand merci, tout ce travail sera d’une aide précieuse pour mes apprenants (de toute nationalité).
YVETTE
Bonjour et grand merci pour tout ce travail qui sera d’une aide précieuse à mes apprenants (de toute nationalité).
Merci
Marie-Eve
Je me cherchais justement des cartes avec des sons complexes! Merci!
mae
Un très grand merci pour votre travail! Exactement ce que je cherchais
Amelie
Merci beaucoup pour ce travail formidable et surtout pour ce généreux partage
Géraldine Doisnel
Bravo et merci pour ce travail ! J’aurai des CP CE1 l’an prochain. Je garderai certains de mes CP qui en auront besoin et qui seront motivés par ce travail ! Merci !
Sylvana
Merci pour le partage. Ces fiches trouveront leur place dans ma classe.
estelle pire
Mille mercis! C’est simple et efficace! Mais ça demande du temps à faire,alors MERCI MERCI MERCI!
Mélanie
Quel travail, c’est superbe ! Il va me permettre d’entraîner l’an prochain en 6e primaire une élève étrangère qui débute l’apprentissage du français. Merci.
GRANGE
ADMIRATION totale pour votre travail partagé qui m’aide à entrer dans dans une démarche d’atelier!
Julie
C’est magnifique ! Je débarque en P2 (CE1) sans connaitre le niveau de mes élèves, ces cartes me permettront de faire un état des lieux, des révisions et de l’entrainement, merci beaucoup !
AKIMANA
Merci beaucoup pour ce travail noble!