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Le développement de l’homme a des conséquences pour son environnement, mais chacun doit être conscient qu’on peut  changer la donne. Le but est de laisser aux prochaines générations la chance de découvrir encore la nature et les richesses de la biodiversité. La sensibilisation à la protection de l’environnement et le respect de la vie font ...

GRAND JEU : Ligne d’arrivée 100 MATERIEL : 32 cartes jaunes « départ » 32 cartes vertes « arrivée » 9 affiches dizaines « pause » 1 affiche 100 , ligne d’arrivée Lieu : Cour ou une grande salle Les étiquettes jaunes sont placées au départ ,  à l’envers . Les étiquettes vertes sont placées  à l’arrivée, à l’endroit  .Les affiches ...

JEU 1 : Colin Maillard des mots de la même famille Je pense commencer cette séquence par le jeu de Colin Maillard , comment vous expliquer ?…. Quand on fait une partie de Colin Maillard et que l’on touche le visage d’un joueur , c’est ce qui nous permet de l’imaginer et de trouver son ...

Voici une nouvelle  série des petits exercices pour un entraînement  en autonomie avec la correction , il y a maintenant 16 séries  de 12 exercices pour le français . Vocabulaire : - Ordre alphabétique ( thème Noël) - Ordre alphabétique ( Thème animaux) - le mot étiquette - les contraires - Les synonymes Grammaire : ...

Ce fichier contient des expériences à mener en classe , la visite d’une serre peut introduire ou prolonger la séquence . Pour commencer , faire un petit débat : « Un arbre , qu’est-ce que c’est ? » , cela permet d’avoir une idée de leurs représentations .En observant les arbres de la cour , se rappeler ...

LECTURE SUIVIE – 2 niveaux La mère de Petit Louis lui a raconté des histoires terribles sur la Forêt Interdite. Mais la curiosité est plus forte que la peur, et Petit Louis s’aventure dans la forêt. Là, d’inquiétants grondements l’obligent à se réfugier dans les branches d’un arbre. Même si vous ne croyez pas aux ...

Je vous présente aujourd’hui un site riche en actualités et ressources pédagogiques  : instit.info Sa conceptrice  passionnée par son métier a répondu à quelques questions : 1. Qui es-tu ? instit.info : Je suis enseignante dans le spécialisé de type 8 à Bruxelles. On entend par type 8, les enfants ayant des troubles de l’apprentissage (dyslexie, ...

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