Rituel lecture : MOT DU JOUR

MOT DU JOUR : La météo

C’est le sixième fichier de la collection…

L’objectif est d’enrichir le vocabulaire en lisant de manière progressive. Je laisse à disposition de mes élèves ces petites fiches qu’ils aiment bien consulter ainsi que plusieurs livres documentaires sur le thème. Le but est également de préparer les enfants à la classe vidéo « Happy Nature ».

Le projet est à consulter ICI

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Autres collections disponibles sur le site :  ICI

L’école – la mer – l’automne – la Camargue – l’hiver

 

Les cartes de nomenclature :

Une série de 30 mots

Comme les séries précédentes (à retrouver dans la partie vocabulaire), elle sera copiée sur le cahier d’écrivain sous forme de liste, ces mots seront ensuite utilisés comme référents pour écrire un bulletin météo. Les élèves tirent au sort une carte, ils écrivent le mot puis échangent la carte avec leur voisin ensuite avec un autre groupe. Ils adorent se lever pour échanger…à la fin de la séance, ils aiment compter le nombre de mots. Le challenge est de copier sans erreur les 30 mots .

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LE JEU des 9 familles de la météo :

Un jeu de 54 cartes ( règle du jeu des 7 familles)

La trame des étiquettes vient de chez IPOTAMEcoeur,tube,png

Les languettes peuvent être utilisées au départ pour une activité de tri.

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Toute la séquence sur les familles de mots ICI

 

 

ETIQUETTES :

Plusieurs activités pour manipuler en ateliers, de manière collective ou individuelle et retrouver les mots d’une même famille.

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LEXIQUE DE LA METEO :

Une carte mentale et quelques référents pour aider les élèves à écrire leur bulletin météo.

Un atelier auto-correctif pour associer les mots de la météo et les définitions.

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EXPRESSION ECRITE  :

Un premier fichier :

Ecrire un texte à partir d’une image ( 3 ou 4 phrases).

Ecrire un dialogue à partir d’une BD.

Ecrire une histoire avec 3 ou 4 images à partir d’images séquentielles.

Les élèves peuvent utiliser les affiches du lexique de la météo.

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Ajout du 22/03/2017

 

 

Deuxième fichier :

le bulletin météo – lien : vocabulaire/lecture/sciences

Les élèves découvrent des bulletins météo pris dans les journaux ou vus à la télévision.

C’est une phase de réinvestissement du travail de conjugaison sur le futur.

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Animation : paysages et climats

Paysages et climats