Depuis quelques semaines, nous avons commencé un travail sur le portrait.

Au départ, les élèves ont dessiné  de manière libre et fantaisiste…Au cours des séances suivantes, ils ont utilisé leur dessin comme modèle pour matérialiser leur travail sur un gabarit en carton.

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Ils ont utilisé du tissu, des boutons, des coquillages, des coquilles d’escargot, de la laine, de la ficelle, de la dentelle…

Vous pouvez télécharger ce gabarit à imprimer ou à coller sur du carton :

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Voici quelques réalisations :

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ATELIER ECRITURE : LE PORTRAIT

Chaque élève fait son portrait à l’écrit :

Objectifs :

Réviser les verbes être et avoir au présent.

Utiliser les adjectifs qualificatifs.

Trouver les éléments pertinents permettant de retrouver son personnage

Tu vas écrire le portrait de ton personnage, note tes idées  en faisant des phrases. On doit retrouver ton personnage à l’aide de ta description.

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Diaporama :

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Mise en valeur du portrait :

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JEU : QUI EST-CE ?

L’un des élèves entoure un personnage et donne des indices au deuxième joueur pour faire deviner son choix.

On peut jouer à 3 ou 4, le premier qui trouve le personnage a gagné.

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ASSOCIATION : personnages / noms

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