Accueil » Articles » Pratiques artistiques » Graphismes, traces et empreintes

Graphismes, traces et empreintes

Pinterest

DESSIN et GRAPHISMES :

Objectifs :

  • Expérimenter la trace par le dessin
  • Exprimer ses émotions et ses préférences face à une oeuvre d’art, en utilisant ses connaissances.

Point de départ : visite d’une exposition et rencontre avec les artistes en lien avec notre projet d’année :

« Voyages à travers le temps ».

GIROFLA « Les saisons du rêve au fil des jours »

Le temps au fil des jours et des nuits , des saisons de soleil et de pluie le temps aux reflets d’or , d’argent et d’arc en ciel.

L’occasion d’aborder les repères temporels proches : l’alternance du jour et de la nuit, les saisons.

 

    

 

 

 

 

EMPREINTES et TAMPONS :

Objectif :

  • Explorer une technique pour produire des empreintes.

Imprimer une forme avec un tampon est un procédé très facile à mettre en oeuvre. Il suffit de choisir un tampon prêt à l’emploi, facile à manier que l’ élève trempe dans la gouache non diluée. J’ai utilisé des bandes de mousse (récupération).

– Appliquer  la partie recouverte de peinture sur le support en papier pour réaliser une empreinte.
– Enlever doucement le tampon pour voir le résultat.
– Le recharger en peinture si nécessaire pour procéder à une autre impression.

Différentes possibilités  pour réaliser une composition :

Répéter une forme, varier les gestes pour différencier les empreintes, varier les couleurs , répéter en créant des algorithmes, agencer des motifs , juxtaposer les empreintes, saturer le fond avec des pastels, jouer avec les intervalles…

 

LES POCHOIRS et empreintes :

Objectifs :

  • Utiliser la technique du pochoir à partir d’un thème (les dinosaures, l’automne)
  • Adapter et contrôler son geste.
  • Développer la motricité fine.

 

 

 

Activité empreintes avec des feuilles  ICI

 

 

EMPREINTES et MOULAGES :

Un objet est utilisé pour fabriquer un moule négatif dans de la pâte réutilisable (qui ne durcit pas). Nous avons utilisé différentes reproductions de têtes de dinosaures et des fossiles réels. On obtient à partir du moule négatif un moulage positif qui reproduit l‘ objet original.
Le moule négatif est un moule en creux dans lequel on verse le plâtre. Le moule positif est la reproduction de l‘ objet original obtenue dans le moule négatif.

Objectifs :

  • Réaliser une composition en volume
  • Mettre en oeuvre une technique de moulage.

Les étapes :

 

 

A suivre : L’art préhistorique (mains positives, négatives)

Pour suivre l'actualité

N'hésitez pas à laisser votre e-mail ci-dessous.

Pinterest
ReCreatisse

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *