Une bagarre dans la gadoue, la rencontre avec le géant Gargantua, un enjeu écologique dénonçant un monde industriel qui se moque des conséquences voilà déjà qui engage petits et grands à se plonger dans la lecture de ce bel album. On peut ajouter les allusions, les jeux de mots, un lexique riche, trois amis intrépides, une familiarisation avec le monde de la rivière …Tous les éléments sont réunis pour exploiter le livre de façon interdisciplinaire.
La dix-huitième aventure des P’tites poules !
Un album qui peut être utilisé pour le thème : « La Terre, notre jardin extraordinaire »
Des idées cycles 2 et 3:
La matière : expérience avec l’eau – le cycle de l’eau
Le vivant : l’écosystème de la rivière – les poissons
espace : paysages de la source à la mer
temps : l’utilisation des végétaux pour colorer au cours du temps
EMC : la pollution de l’eau – les bons gestes pour protéger la planète
mathématiques : des calculs et des problèmes pour Gargantua, on peut demander aux élèves de les inventer.
lexique : familles de mots – synonymes – contraires
littérature : recherche sur Gargantua (Rabelais 1534)
Date de parution : 1er octobre 2020
nombre de pages 48
Rien de tel après une bonne bataille de gadoue que d’aller se baigner dans la rivière. Mais catastrophe ! La rivière n’est pas de la même couleur que d’habitude, et pire, elle empeste ! Carmen, Carmélito et Belino remontent le gué pour découvrir la source du problème…
J’ai préféré baser l’exploitation de l’album sur une série d’ateliers. De cette façon, il est possible d’acheter un album par groupe d’élèves et alterner des séances collectives de langage oral et compréhension avec des activités en groupe.
LES ATELIERS de la rivière qui cocotte :
Niveau cycle 2 (fin CE1/ CE2) et cycle 3
ATELIER mots cachés :
ATELIER mot mélangé/mot retrouvé :
ATELIER VRAI/FAUX :
La correction à placer au dos des fiches :
ATELIER devinettes :
ATELIER LOTO :
6 joueurs – 6 familles de mots à reconstituer :
ATELIER LES PAIRES ou jeu MISTIGRI :
Activité sur les synonymes : 19 paires à reconstituer, on peut aussi jouer au jeu de Mistigri.
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Un grand merci pour ce superbe travail, de grande qualité, que je compte tester rapidement avec mes élèves de CE1 CE2. Et surtout mille mercis pour le partage !
Pour mes petits CE1, j’étais à la recherche d’un petit album mêlant policier et écologie… de fil en aiguille j’arrive chez toi grâce à l’album « Les p’tites poules »…
Je suis impressionnée par ce travail riche et varié : félicitations !
Tout cela va certainement m’aider pour mon travail sur l’album alors un très très grand merci !
Bonjour
Merci pour ce partage. Votre site est une mine d’or. Je suis fan de cette collection des p’tites poules. Il y a tellement à explorer et vous le montrez avec beaucoup de talent.
J’ai bien compris votre travail de groupe et les différentes activités proposées. J’ai un double niveau CE1/CE2 et je pense l’exploiter l’année prochaine avec mes élèves. J’ai acheté l’album pour moi, mais j’aimerais trouver le tapuscrit pour la classe. Savez vous s’il existe et s’il est possible de l’obtenir?
Merci
Bonjour et merci pour votre gentil commentaire. Moi aussi j’adore les histoires des petites poules. Je ne pense pas que le tapuscrit existe, la seule solution c’est peut -être d’avoir quelques exemplaires pour un travail en atelier et de vidéo projeter les pages pour les temps collectifs ou …de faire le tapuscrit 😉
Quel travail! Vous m’impressionnez par vos idées infinies, vos présentations les unes plus jolies que les autres, les mises en page, tout est parfait. Et en plus, quelle générosité de partager toutes vos réalisations! Vous faites ainsi le bonheur de beaucoup d’enseignants et d’enfants! Félicitations
Oh, c’est très gentil Françoise !