BATAILLE DE GRENOUILLES

Qui sera le roi ou la reine ?

ATELIER pour 6 élèves

Picture3tubes grenouilles

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Objectifs de l’atelier : Comparaison de quantités , doubles , passage de la dizaine , préparation au calcul avec retenue , trouver une méthode pour calculer

But du jeu : Avoir la carte insectes avec le plus grand nombre pour devenir roi ou reine .

matériel : 112 cartes , 6 tapis , 6 tapettes à insectes , points

Variante : Dans la règle du jeu , on joue avec les cartes retournées .

Je pense qu’il est intéressant de jouer aussi en voyant les cartes .

Les cartes sont éparpillées à l’envers au centre de la table . Chaque joueur a son tapis et sa tapette. En même temps les joueurs attrapent une carte insectes avec la tapette .Ils placent la carte dans la noix. Chacun regarde le nombre obtenu puis on fait un tour de table. Si problème par rapport à un calcul , l’enseignant intervient. Celui qui a le plus grand nombre gagne un point roi ou reine. Et on recommence .Si deux joueurs ont le même nombre , il y a bataille de grenouilles et ils attrapent une autre carte. C’est toujours le joueur qui a le plus grand nombre qui gagne .
En cours d’année , on peut envisager un prolongement : calculer le nombre total de points après plusieurs tours. Les élèves prennent alors leur ardoise pour poser l’addition.

Différenciation :
On peut utiliser ce jeu pour les APC ou un atelier différencié en sélectionnant certaines cartes et en prenant les boîtes de Picbille pour visualiser la quantité obtenue (ou un autre matériel).

 

La grenouille vient de chez ZEZETE

Les autres images d’ ICI

 

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