Accueil » Articles » Mathématiques » Numération & calcul » STARMIND : Expédition polaire – fichier 3 NUMERATION / CALCUL jusqu’à 200

STARMIND : Expédition polaire – fichier 3 NUMERATION / CALCUL jusqu’à 200

Pinterest

Après de nombreuses années d’utilisation de fichiers , je n’étais pas satisfaite car ils ne donnaient pas la possibilité de remédier avec efficacité aux réelles difficultés des élèves .J’avais l’impression que certains passaient leur temps à acquérir des automatismes sans donner de véritable sens au nombre .

Dans ma classe , « Chaque jour compte » , les ateliers mathématiques , les énigmes , les livres à compter , les  jeux sont de nombreuses portes ludiques vers le sens.

J’ai imaginé un espace mathématiques avec ses personnages et leur spécificités ( à lire dans le projet maths) .Le but est de sécuriser les enfants  en stimulant leur imagination face à un apprentissage vécu quelquefois avec une grande pression d’exigences de réussite , à l’école comme à la maison .

Le concept du nombre est lié aux expériences avec le monde (expériences qui se doivent d’être sensorielles , émotionnelles  avant de prendre le chemin de l’abstraction ) .C’est la raison pour laquelle , il est important d’accorder une grande part aux manipulations diverses , aux échanges avec les autres .

Le sens est alors intégré par chacun , dans sa propre structure cognitive en fonction de son vécu .

Depuis le début de l’année , nous sommes accompagnés par Starmind (le gardien des étoiles) , Builder le constructeur ,  Calculator et la fée .

Certaines petites modifications seront faites sur les fichiers 1 et 2 pour l’année prochaine , 😉 je n’ai pas numéroté les fiches de ce dossier , cela laisse plus de liberté afin de sélectionner quelques fiches ou utiliser un ordre différent .

Vous pouvez trouver au bas de l’article le projet , les fichiers 1 et 2 ,  les annexes et le lien vers les leçons , nombre du jour  …

Voici donc le troisième fichier pour l’apprentissage de la numération :

STARMIND : Expédition polaire , les nombres jusqu’à 200

Picture1

Je ne pense pas détenir la meilleure façon d’enseigner la construction du  nombre mais je cherche  . En pédagogie  , comme ailleurs la meilleure façon d’avancer est de se remettre en question .Ce que je peux dire , c’est qu’il y a un réel plaisir des élèves à travailler de cette manière .

Bien entendu nous manipulerons les nombres jusqu’à 999  au cours  de cette période .

 

 

Mon projet MATHS 2013/2014

Les autres fichiers :

 

LIEN VERS LES leçons , les activités nombre du jour, rituels   clic sur l’image !

LE COMPTEUR CDU

Picture1compteur CDU

 

Pinterest
ReCreatisse

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Recreatisse à besoin de vous!

Tipeee Recreatisse

L’investissement consacré à ReCreatisse est de plus en plus important… Désormais, une partie de mon budget est régulièrement injecté dans le site. C’est la raison pour laquelle je me tourne vers le financement participatif. Une façon de vous permettre de me rejoindre pour une nouvelle partie de l’aventure et de faire un bout de chemin
avec moi.

Participer au financement de ReCreatisse