Il y  a quelques années , au cours d’une classe verte , nous avions réalisé cette activité : Création d’une grande maquette avec plusieurs volcans .

La maquette stimule les représentations mentales et la collaboration :  les élèves échangent , développent leur imagination et la structuration de l’espace .

Voici des photos :

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J’avais utilisé cette démarche  : La science à portée de clicClic sur l’image !

Comme cette activité correspond bien avec le thème de cette année , nous allons recommencer l’expérience en utilisant de la terre pour la fabrication des volcans.

La lave manquait un peu de couleur, nous allons essayer de remédier à cela .

 

Quelques documents :

 

 

 

 

 

 

Par ailleurs , les enfants ont participé à   un atelier avec une potière au cours duquel ils ont fabriqué  l’élément de leur choix en argile :   ATELIER DAERT

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MAQUETTE VOLCANS MAI 2014

Les enfants ont réalisé une chaîne de quatre volcans sur quatre grands cartons .Nous avons placé les maquettes les unes à côté des autres .Pour le cratère , joie de creuser et de transporter dans des seaux la terre boueuse ( découverte d’une salamandre et de vers de terre  🙂 )  ….puis ils ont façonné la forme du volcan tout autour de la bouteille .Un peu de peinture , des éléments naturels , quelle motivation !

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Conseils : Pour la couleur de la lave , avec la grenadine ça ne marche pas …Nous avons ajouté à la préparation vinaigre blanc et bicarbonate de soude ,  du paprika !

Le marc de café donne un bel aspect de relief tout autour du cratère avec les  traînées de lave .

Quelques dinosaures donnent vie à la maquette , des mouvements de caméra subjective et le bruitage d’une éruption donnent à l’ensemble beaucoup de réalisme .

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