Le répertoire 1 se trouve ici :
Clic sur l’image !
Cette activité est en lien avec notre lecture suivie et les débats en EMC sur la différence : COURS PETIT DINO !
Victor, le jeune vélociraptor, n’est pas très bien dans sa peau. Il voudrait être aussi grand qu’un diplodocus, aussi fort qu’un tyrannosaure…
Et l’apprentissage de la poésie : LA TROMPE DE L’ELEPHANT
Dans la poésie, on va mettre en évidence la spécificité de chaque animal et valoriser cette différence, c’est parfait pour mes petits explorateurs de le biodiversité !
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POESIE LA TROMPE DE L’ELEPHANT
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Aide apprentissage POESIE
A vidéoprojeter :
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DIAPORAMA APPRENTISSAGE
A partir du texte de référence chaque élève va écrire un poème
……………………………………….
c’est pour …………………………
pas besoin de ……………………….
Le lien sera fait avec les activités de grammaire sur le verbe à l’infinitif. L’élève va s’appuyer sur le modèle pour écrire par variation en utilisant les répertoires et les cartes proposés ci-dessous.
Différenciation : la poésie sera plus ou moins longue.
AIDES :
Le répertoire des animaux (répertoire 1- lien en haut de l’article)
Le diaporama des coccinelles :
Je vais l’utiliser à l’oral pour une recherche collective puis l’imprimer sous forme de petites cartes :
CLIC sur l’image !
Le répertoire 2 :
Il reste quelques erreurs mais je suis très fière des productions de mes élèves !
