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LECTURE : Norbert l’épouvantail

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Il y a quelques temps, je recevais une demande à laquelle j’ai répondu favorablement car c’est une démarche qui met en avant des valeurs de bienveillance et de partage.

Je vous présente donc le beau projet de deux enseignantes Isabelle et Emma. Elles ont mutualisé leurs compétences pour lancer la collection « Norbert l’épouvantail ».

Une première campagne Ulule lancée le 2 septembre 2020 a largement dépassé l’objectif prévu ICI

Ainsi, le projet se poursuit avec une nouvelle aventure : Faustine l’orpheline, lancement le 1er avril ICI

         

 

 

 

 

 

Isabelle BRAMME – ABELLO :

L’auteure, passionnément hyperactive, débordante de projets et d’idées, acharnée de travail. Pour cette grande enfant, rien n’est impossible alors elle se lance.
Après une carrière dans la finance, elle devient photographe, puis maîtresse pour retrouver un sens à sa vie professionnelle.
Elle a toujours écrit sans le dire, sans le montrer. Mais Norbert l’épouvantail, elle y croit, elle veut le partager avec le plus grand nombre ! 

 

Emma DARCY :

Maîtresse d’école spécialisée, tout aussi passionnément hyperactive et débordante de vie. Emma a fait des études d’arts appliquées et elle excelle dans l’aquarelle avec un univers poétique qui colle parfaitement à l’histoire de Norbert. Elle a déjà publié un ouvrage jeunesse.

 

 

 

L’album s’adresse aux enfants de 3 à 10 ans, il y a plusieurs niveaux de lecture, un lexique assez riche pour être exploité jusqu’au cycle 3.  Le récit est structuré à la manière d’un conte de randonnée avec une construction linéaire par élimination qui s’inverse à la fin de l’histoire. Les rencontres s’enchaînent, le personnage central se dépouille jusqu’à devenir « un misérable petit bout de paille », la situation finale réserve une belle surprise.

La deux dernières pages proposent un Quizz : « As-tu bien compris l’histoire ? ».

Un dialogue peut s’engager avec Norbert : les élèves sont invités à raconter un service rendu à quelqu’un en écrivant à : norbertlepouvantail@gmail.com

Le livre est tout naturellement adapté aux enfants dyslexiques avec une police d’écriture et des couleurs de fond soigneusement choisies pour le confort de la lecture.

Résumé :

Norbert est un vieil épouvantail qui est, au fil du temps, devenu l’ami des oiseaux.  Un matin, Norbert apprend que son paysan a décidé de le remplacer. Il est bouleversé mais décide de partir à l’aventure pour trouver un endroit où il sera utile.

De la bienveillance, de la générosité, de l’entraide, de l’aventure, du courage…La belle histoire de Norbert permet de découvrir que l’on peut être utile même quand on imagine être insignifiant. Norbert vous invite dans son univers poétique et vous encourage à améliorer le monde à votre manière.

Dans ce livre tout est douceur : le texte, les illustrations, les émotions.

Tout est également philosophie de vie : la générosité comme réalisation de soi, les autres étant le fil conducteur du bonheur de chacun.

 

 

 

 

Les supports pédagogiques :

Vous trouverez  des exploitations pédagogiques sur le site de Norbert l’épouvantail avec un Padlet déjà riche portant sur différents domaines  :

langage oral, lecture et compréhension de l’écrit, écriture, arts plastiques, maths ainsi que le tapuscrit avec une police adaptée.

 

Clic sur l’image !

 

 

 

Quelques idées de ReCreatisse :

Avec les plus petits :

Etude de la langue :

  1. Activités sur la trame de l’histoire, les personnages ( l’épouvantail, la fillette, le bûcheron, l’ouvrier, le mendiant) les lieux (le champ de blé, le chemin, la forêt, le champ de vignes)
  2. Représentation du chemin avec les point importants du récit, images séquentielles.

Questionner le monde :

  1. Se familiariser avec les oiseaux de la campagne et en particulier le corbeau.
  2. Se familiariser avec les fruits sauvages et en particulier les framboises.
  3. Différencier divers paysages : campagne, montagne, forêt, mer, ville
  4. Comment le blé est-il transformé en pain ? Faire du pain.
  5. Faire des semis, la germination

 

Enseignement moral et civique :

Les émotions : la joie, la tristesse, la fierté

 

 

Avec les plus grands :

Etude de la langue : écriture

  1. individuel : Faire le portrait de Norbert
  2. Atelier ( 3 à 4 élèves) : Inventer une histoire en respectant les étapes, écrire et illustrer l’histoire. Présenter sa production à sa classe puis à d’autres classes.
  • la situation initiale
  • l’élément modificateur
  • les péripéties
  • l’élément rééquilibrant
  • la situation finale

 

Enseignement moral et civique :

  1. Recherche et exposés sur les associations qui rendent service aux autres, le bénévolat : Restos du coeur, Emmaüs…
  2. Réaliser un geste solidaire dans sa ville ou le quartier de  l’école.

 

Enseignements artistiques :

  1. Individuel : se familiariser avec la technique de l’aquarelle, réaliser un paysage à l’aquarelle.
  2. Collectif : Représenter une plante imaginaire symbolisant le bonheur qui grandit, ajouter une fleur à la plante à chaque action bienveillante validée par la classe.

 

 

 

 

Résumé :

Faustine, une orpheline de 6 ans, vient trouver Norbert et sa femme dans leur champ de blé. Elle a tellement d’amour à donner, tellement de choses à découvrir, mais elle ne sait pas comment trouver sa place dans le monde.

Norbert va l’aider à se sentir utile, à découvrir qu’elle peut rendre service aux autres.

 

 

 

 

Je trouve le personnage Norbert  touchant et très « humain » dans le sens où il dévoile dans sa relation aux autres toute son humanité. Les illustration à l’aquarelle collent parfaitement au texte. La démarche d’Isabelle et Emma est très intéressante et j’espère que mon coup de pouce sera utile pour les aider dans le lancement du deuxième album de la collection.

Belle réussite au deuxième album de Norbert l’épouvantail  !

LA PAGE FACEBOOK de NORBERT

 

 

 

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