Deux jeux pour systématiser et consolider l’apprentissage de la grammaire :
RAPIDO nature des mots :
90 cartes pour jouer seul, à deux ou plus…
Il faut plier les cartes pour que la réponse se trouve au dos puis plastifier.
Le tas se trouve devant les joueurs. Chaque joueur énonce à son tour la nature du mot qui se trouve au sommet. Il retourne immédiatement la carte pour vérifier , l’emporte et la place devant lui si c’est juste. En cas d’erreur, la carte retourne sous le tas. Les cartes « JOKER » récupèrent le point d’une réponse non trouvée. A la fin de la partie, on compte les points, celui qui a le plus de points a gagné !
RAPIDO remplace les mots :
78 cartes pour jouer seul, à deux ou plus…
Même règle que le jeu précédent, cette série permet de travailler la pronominalisation.
Que dire … si ce n’est génial et parfait pour mes petits loulous.
Essayer cette méthode c’est l’adopter !!!
Je ne regrette pas mon achat …. Mes élèves adorent et les notions s’assimilent beaucoup plus facilement et beaucoup plus vite car très concrètes.
Un immense merci pour ton travail et le partage que tu en fais.
Grand merci à toi pour ton commentaire Chris ! C’est vrai quand on a commencé cette méthode, on ne peut pas revenir en arrière. Elle est très efficace et ludique. Ces petits jeux permettront de renforcer les notions, c’est quelquefois nécessaire après les vacances 😉
Très contente d’avoir ton retour !
Je cherchais justement une astuce, un jeu pour travailler la pronominalisation! Génial, je trouve ici mon bonheur !! J’ai des élèves hermétiques à ce remplacement !!!
Il faudra me dire si le jeu a été efficace, l’astuce du masque dans l’histoire « les bases de la grammaire » chez Nathan est très concrète pour expliquer le rôle du pronom. Est-ce que tu es en vacances Multik ?
Désolée, je ne vois la question qu’aujourd’hui. Je suis maintenant en fin de vacances…. je vais essayer de voir l’astuce du masque….
Rapido remplace les mots: pourrait-on envisager la même chose avec tous les pronoms personnels? Pour certains enfants, c’est très difficile quand on aborde la conjugaison…
Veux-tu le fichier modifiable Mirobolande ?
Super jeux! Surtout pour la pronominalisation qui reste très difficile pour les élèves. Je vais tester cette année, merci! 🙂
Contente de te retrouver Aude, mes élèves ont adoré ce jeu. Je vais continuer à créer des outils pour accompagner la méthode durant la prochaine année scolaire.
Super jeu
J’aimerais bien intégrer les conjonctions, les adverbes, prépositions pour les CM si c’est possible.
Aurélie, c’est envoyé. Merci de me faire parvenir le fichier modifié pour que je l’ajoute à l’article.
Bonjour, je vous remercie pour ce jeu, chouette idée;
J’aimerai l’utiliser mais ayant mis en place les symboles types montessori, j’aurai aimé savoir s’il était possible d’avoir le fichier en modifiable? Merci pour votre réponse, et pour votre aide à la création d’outils pédagogiques.
Bonjour, je suis d’accord pour vous l’envoyer si par la suite je peux avoir votre version pour l’ajouter à l’article.
Oui pas de soucis pour moi, je ferai certainement le document pendant les vacances scolaires, avant cela risque d’être un peu compliqué, la période est très courte, LSU, porjet d’école… mais promis dès qu’il est prêt je vous l’envoie 🙂
Merci beaucoup
Muriel
Je ne suis plus en vacances, je ne pourrais donc pas le faire avant les prochaines, merci de m’envoyer par mail, si vous voulez que je modifie la nomenclature 🙂
Ravie de trouver un jeu sur les pronoms personnels qui est une notion que je trouve difficile pour les élèves ! Merci !