S’organiser pour compter :

ATELIERS :

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Dénombrer une collection cp ce1 mathématique numérationChez Crevette ( clic sur l’image)

DIAPORAMAS :

La suite des diaporamas sera publiée tout au long de l’année scolaire … L’objectif étant de faire le point de temps en temps sur les procédures employées pour gérer les données numériques. Des situations dont la structure est identique seront manipulées , représentées.

Merci de faire part de vos idées !

Comparer des quantités : plus que , moins que , autant que

Cliquer sur activer la modification , diaporama et sur entrée pour passer d’une diapositive à l’autre. Echap pour terminer

 

La même chose en PDF :

 

Déterminer par addition le résultat de la réunion de 2 quantités :

Cliquer sur activer la modification , diaporama et sur entrée pour passer d’une diapositive à l’autre .Echap pour terminer.

 La même chose en PDF :

 

Déterminer par addition le résultat après augmentation d’une quantité :

 

 La même chose en PDF :

 

Déterminer par soustraction le résultat après diminution d’une quantité :

 

 La même chose en PDF :

 

LES FICHES :

Image1

 

 

 LES MEMOS :

Le vocabulaire lié à l’addition et à la soustraction dans les problèmes

Image1

 

 

Dans des situations de comparaison , déterminer l’une des quantités :

 

 La même chose en PDF :

 

 

Faire un schéma : DIAPORAMAS ANIMES

Cliquer sur « Activer la modification », puis DIAPORAMA , en haut à gauche « A partir du début » Je n’ai pas minuté, pour passer à la suite cliquer sur « entrée ».

 

La même chose en PDF :

 

 

 

 

Utiliser un tableau ou un graphique :

 Utiliser un tableau : Diaporamas animés

 

La même chose en PDF :

 

Les fiches :

 

 

Utiliser un graphique : Diaporamas animés

 

La même chose en PDF :

 

Les fiches :

 

 

 Choisir la bonne opération :

Image6CLIC sur l’image !

Certaines images proviennent d’ici :backgrounds - images - clip artClic sur l’image !

 

Chers visiteurs,

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Un commentaire est très apprécié. Vous pouvez m’envoyer des photos de vos ateliers pour compléter l’article.

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