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Dénombrer des collections par comptage et exploitation de données numériques

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S’organiser pour compter :

ATELIERS :

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Dénombrer une collection cp ce1 mathématique numérationChez Crevette ( clic sur l’image)

DIAPORAMAS :

La suite des diaporamas sera publiée tout au long de l’année scolaire … L’objectif étant de faire le point de temps en temps sur les procédures employées pour gérer les données numériques. Des situations dont la structure est identique seront manipulées , représentées.

Merci de faire part de vos idées !

Comparer des quantités : plus que , moins que , autant que

Cliquer sur activer la modification , diaporama et sur entrée pour passer d’une diapositive à l’autre. Echap pour terminer

 

La même chose en PDF :

 

Déterminer par addition le résultat de la réunion de 2 quantités :

Cliquer sur activer la modification , diaporama et sur entrée pour passer d’une diapositive à l’autre .Echap pour terminer.

 La même chose en PDF :

 

Déterminer par addition le résultat après augmentation d’une quantité :

 

 La même chose en PDF :

 

Déterminer par soustraction le résultat après diminution d’une quantité :

 

 La même chose en PDF :

 

LES FICHES :

Image1

 

 

 LES MEMOS :

Le vocabulaire lié à l’addition et à la soustraction dans les problèmes

Image1

 

 

Dans des situations de comparaison , déterminer l’une des quantités :

 

 La même chose en PDF :

 

 

Faire un schéma : DIAPORAMAS ANIMES

Cliquer sur « Activer la modification », puis DIAPORAMA , en haut à gauche « A partir du début » Je n’ai pas minuté, pour passer à la suite cliquer sur « entrée ».

 

La même chose en PDF :

 

 

 

 

Utiliser un tableau ou un graphique :

 Utiliser un tableau : Diaporamas animés

 

La même chose en PDF :

 

Les fiches :

 

 

Utiliser un graphique : Diaporamas animés

 

La même chose en PDF :

 

Les fiches :

 

 

 Choisir la bonne opération :

Image6CLIC sur l’image !

 

 

 

 

 

 

Certaines images proviennent d’ici :backgrounds - images - clip artClic sur l’image !

 

J’accueille avec plaisir vos contributions : recreatisse@gmail.com

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12 commentaires

  1. beameline

    coucou ! on ne peut pas ouvrir les 1ers diaporamas « comparer des quantités »
    sinon sympa ces diapos, même si je n’utilise pas la file numérique pour le calcul, je pense pouvoir utiliser au moins le début 😉

  2. ReCreatisse

    Je viens de réparer beameline , je devrais le savoir mon tableau de bord ne supporte pas les accents et refuse tout fichier qui en comporte … Pour la file numérique , je connais la polémique mais c’est l’une des stratégies utilisée par les enfants .C’est vrai , il ne faut pas qu’ils bloquent sur ça et qu’ils calculent de différentes manières .

  3. beameline

    ça n’enlève rien à la qualité de tes docs en tout cas !!

  4. ReCreatisse

    MERCI COPINE 😉 !

  5. Honorine561

    Bonjour Geneviève !
    Je continue à consulter ton site régulièrement toujours avec autant de plaisir et d’admiration !
    Tes diaporamas seront d’une aide précieuse pour les séances de résolution de problèmes. Une petite remarque … Le 1er diapo « augmentation » serait plutôt à classer dans « réunion ».
    Bonne journée à toi

  6. ReCreatisse

    Coucou Honorine , ravie de te retrouver ! Je t’explique pourquoi j’ai rangé le problème des cookes dans la partie augmentation : C’est parce que le futur est employé dans la question et qu’il y a une notion de temps écoulé avec la variation de la quantité , au départ une quantité qui a par la suite augmenté …Mais bien sûr au bout du compte , c’est une réunion 😉
    En téléchargeant les fichiers tu peux en créer à ton tour en modifiant les données .Ce serait bien d’avoir plein de petits diaporamas !

  7. Crevette

    Merci pour ton lien vers mon blog… 😀
    Du coup, je fais de même… merci pour ces docs 😉

  8. Constance

    Merci et bravo ! Quel travail !
    J’ai fabriqué des petites fiches de lecture écriture pour les Cp si ça t’intéresse…
    Constance

  9. ReCreatisse

    Oui bien sûr, tu peux me les envoyer cela peut servir à certains, merci à toi !

  10. clo

    Un grand merci pour ces supports ludiques et utiles ! Le lien est rompu pour les docs sur les graphiques.

  11. ReCreatisse

    Je viens de rétablir les liens , merci clo !

  12. www.indianablacklibrarians.org

    Un travail très utile et intéressant! Merci pour la haute qualité!!