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Ateliers avec les lettres : Je joue et j’apprends

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Ateliers  avec les lettres  utilisables de la grande section au CE2 selon le niveau de vos  élèves. Ils conviennent également pour une activité ludique de soutien à la maison, un travail en petit groupe ( APC) ou encore pour une activité de différenciation.

 

Ces ateliers sont réalisés avec les personnages lettres de la méthode « Je joue et j’apprends » de Cécile Zamorano, éditée chez Nathan.

 

La méthode de Cécile Zamorano, orthophoniste, spécialiste des apprentissages permet une entrée multisensorielle (approche visuelle, auditive, narrative et kinesthésique) originale et ludique dans la lecture.

La collection appréciée par les parents intéresse aussi  les enseignants  qui souhaitent utiliser une approche différente. Pendant trois ans, j’ai expérimenté cet outil en classe de CE1 en utilisant les livres comme point de départ pour chaque séquence de lecture et d’orthographe. J’ai observé une réelle motivation de tous mes élèves pour la lecture par l’intermédiaire de ces personnages sons.

Clic sur les images !

 

 

 

 

ATELIER PUZZLE :

Quand les enfants ont bien manipulé les cartes, elles peuvent être placées bout à bout comme référentiel à l’école ou à la maison.

 

 

 

 

ATELIERS BOITES AUX LETTRES :

L’enfant épelle le mot en donnant le nom des lettres personnages puis leur son ( voir le livre de la valisette Les lettres et les sons). Il place les étiquettes des lettres bleues et rouges pour former le mot sur la partie verte. Ensuite, il peut retourner la boite, reformer le mot avec les étiquettes sans le modèle ou l’écrire sur l’ardoise.

Je suis certaine que vous trouverez des idées géniales pour le rangement ! J’ai pensé à des pastilles (scratch autocollant) à placer au dos de chaque boite pour accrocher les lettres bleues et rouges…

 

SERIE 1 :

12 mots de trois lettres à reconstituer avec le modèle.

bol – fil – mur – sac – bus – fil – mer – ver – bec – sel – pic – but

 

 

SERIE 2 :

10 mots de quatre lettres à reconstituer avec le modèle.

robe – moto – vélo – bébé – lune – rame – mine – cube – dame – lama

 

 

SERIE 3 :

12 mots de six lettres à reconstituer avec le modèle.

salade – tulipe – pédale – domino – tomate – pirate – farine – banane – navire -sirène – bobine – lavabo

Pour cette série, l’image est à placer à côté de la boite.

 

 

 

SERIE 4 :

10 mots de sept ou huit lettres à reconstituer avec le modèle.

licorne – parasol – fenêtre – brocoli – cartable – carnaval – pyramide – tirelire – caravane – limonade

Pour cette série, l’image est à placer à côté de la boite.

 

 

Si vous trouvez ce matériel pédagogique intéressant, je peux poursuivre avec les sons complexes, j’attends vos commentaires…

 

ATELIER MEMORY :

Mémory des voyelles :

A suivre Mémory des consonnes…

 

 

 

 

 

Articles à consulter :

ATELIERS avec les lettres et les mots

MEMOS des SONS

LECTURE et ORTHOGRAPHE CE1

CONFUSIONS DE SONS

LES SONS COMPLEXES

JOLYSON JEU

LETTRES MOBILES et CARTES DICTEES

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5 commentaires

  1. Montagne

    C’est super comme chaque fois. Beau puzzle qui fait sans doute envie aux élèves.
    J’ai remarqué qu’il y figure la majuscule en cursive, mais pas la minuscule, est-ce un choix délibéré? Pour les miens (ULIS), la minuscule est plus importante que la majuscule, utilisé bien plus rarement. Mais peut-être pas pour les CE1..?

    J’en profite pour dire un grand merci pour tous les partages que je viens de découvrir les derniers mois!

  2. Lorène

    Merci beaucoup pour toutes vos créations ! Je les relais souvent dans le groupe FB que j’anime pour les parents francophones vivant à l’étranger (https://www.facebook.com/groups/expatsfrancophones)