Dans la collection « Je joue et j’apprends » méthode de Cécile Zamorano éditée chez Nathan, je vous présente une nouvelle valisette :
Je joue et j’apprends les mots avec des sons complexes.
Comme tout le matériel proposé par l’autrice, ce coffret propose un univers ludique et motivant dans lequel les sons prennent vie.
Les personnages sons permettent la mémorisation du bruit de la lettre, captent l’attention de l’élève en sollicitant sa mémoire visuelle. L’image du son et les lettres qui le composent raconte une histoire qui interpelle et facilitent l’apprentissage de l’association de plusieurs lettres pour former ce son. Le geste mobilise le corps en faisant appel à sa mémoire kinesthésique.
Un outil pédagogique original et efficace pour aider les élèves à lire les sons complexes de deux ou trois lettres.
CLIC !Un petit prix : 12,90€
Présentation éditeur : 
Un livre et un jeu de 54 cartes pour découvrir les mots avec des sons complexes et consolider son apprentissage de la lecture.
Le livre : Grâce aux personnages lettres, l’enfant expérimente le principe de la « fusion syllabique » en faisant se rencontrer 2 lettres. Il lit des syllabes puis des mots.
Les jeux de cartes : 2 jeux d’observation et de rapidité pour s’amuser avec les sons complexes et acquérir des automatismes :
Jeu 1 : Memo Brain
Jeu 2 : Jeu des doubles
Les jeux :
- Memo Brain : ( jeu d’observation et de mémoire visuelle) pour s’entraîner à mémoriser l’image des sons à l’aide de questions pour se tester.
- Jeu des doubles (jeu de lecture et de rapidité) pour s’entraîner à la lecture des sons dans les mots référents.
Organisation des pages :
VISUEL :
Comme les enfants, j’ai été séduite par ces personnages lettres qui donnent envie d’apprendre mais aussi d’imaginer des ressources pédagogiques.
C’est avec enthousiasme que je me lance dans ces créations !
N’hésitez pas à commenter et à donner vos idées !
JEUX de CARTES :
Objectifs des jeux de cartes :
Jouer pour apprendre à mémoriser des mots
Améliorer la lecture et l’écriture des sons complexes
Distinguer et mémoriser des graphies proches
Remobiliser les acquis
Rassemble ta famille :
Pour chaque jeu, 42 cartes et 7 familles sons
2 à 4 joueurs
L’un des joueurs distribue 7 cartes. Le reste des cartes forme la pioche
Pour commencer une partie, le premier joueur demande à l’élève de son choix s’il possède la carte qu’il souhaite (exemple : Dans la famille OU, je voudrais LOUP). Si le joueur questionné possède cette carte, il doit donner la carte au joueur ayant posé la question. Si ce n’est pas le cas, le premier joueur doit piocher une carte. Si lors de la pioche, le joueur tire la carte qu’il souhaitait, il doit dire à voix haute « Bonne pioche ! » et peut ainsi rejouer en redemandant une autre carte à l’un des joueurs. Si il ne pioche pas la carte voulue, il passe son tour et c’est au joueur situé à sa gauche de demander une carte de son choix.
Si un joueur possède toute une famille (les 6 cartes), il pose la famille devant lui et la partie continue jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de cartes à piocher.
3 jeux, 126 cartes
Possibilité de faire jouer 12 élèves
jeu 1 : in – eu – ou – au – oi – an – on
jeu 2 : ch – ai – ph – en – ei – gn – ill
jeu 3 : eau – ien – ain – ein – ion – oin – er
L’enseignant peut mixer les jeux en fonction des sons qu’il souhaite travailler.
L’Avale Sons :
Pour ce jeu, j’ai inventé une petite histoire :
Connaissez-vous le pays des lettres ?
Dans ce lieu merveilleux habitent les lettres, des êtres adorables qui aiment chanter isolées ou à plusieurs. C’est toujours un plaisir de les voir et d’entendre leur mélodie !
Malheureusement dans cet endroit extraordinaire se cache l’Avale Sons, un monstre horrible qui se nourrit de toutes sortes de bruits : des légers et des stridents, des doux et des forts, des aigus et des graves…mais ce qu’il préfère, ce sont les jolis bruits des lettres. Le ventre plein, il va alors dormir au pied d’un arbre et aux quatre coins du pays des lettres on entend son ronflement assourdissant.
Règle :
44 cartes
2 à 4 joueurs
Enlever la carte de présentation avant de commencer la distribution.
On distribue toutes les cartes entre les joueurs.
Tous les joueurs posent devant eux les paires qu’ils peuvent constituer. Chaque joueur fait tirer une carte de son jeu à son voisin situé à sa gauche, il pose deux cartes s’il a réussi à réaliser une paire. Le joueur qui reste à la fin avec l’Avale sons est le perdant.
29/11/2020
De la bonne humeur pour apprendre en jouant chez Roxane ce week-end !
Merci pour les photos !
Articles à consulter :
Je joue et j’apprends : confusions de sons
Fiches lecture et orthographe CE1
Réviser br/gr/dr/cr/tr/fr/vr – pl/bl/cl/gl
Réviser OU et OI
Pour commander sur Amazon : ICI
A suivre :
Un prochain article avec :
Le Mémo des sons complexes
Un jeu
Jaquet Carole
Où puis-je commander vos jeux ? Merci et radieuse semaine !
ReCreatisse
Bonjour Carole !
Les 3 jeux « Rassemble ta famille » et » L’Avale Sons » sont directement téléchargeables sur le site ( liens à côté des petits points noirs). Les autres jeux (Mémo Brain et le jeu des doubles) se trouvent dans la valisette. Les liens sont dans l’article pour la commander (Nathan en haut, sur l’image de la valisette, Amazon au bas de l’article). Bonne semaine à vous aussi !
Roxane Befahy
Merci beaucoup! J ai imprimé vos 3 jeux de cartes et quel plaisir pour lui d apprendre en jouant 🙂
Vos jeux permettent de retenir plus facilement les sons.. et réunir la fratrie pour jouer 😀
Un tout grand merci 🙂
(Je ne sais pas si vous désirez des photos et comment vous les envoyer?)
ReCreatisse
Bonsoir Roxane, par email : recreatisse@gmail.com ou par MP sur ma page facebook.
Hâte de voir les photos ! 😀
Nadmore
Bonjour et grand merci pour ces jeux que nous allons utiliser en ateliers et en APC avec ma collègue maîtresse + !
celinem
merci beaucoup pour ces jeux que je vais tester avec mes élèves. un grand bravo pour tout ce travail!
ReCreatisse
Pense à faire un retour après avoir testé les jeux, c’est important ! Grand merci !