Le dernier grand album de Loup pour l’école ou la maison !
Un thème sur la protection de l’environnement qui invite l’enfant à se rapprocher de la nature pour l’admirer mais aussi pour la protéger. Il montre l’importance des forêts pour la préservation de la biodiversité dont nous faisons partie.
Une histoire exploitable de la maternelle au CE2, qui s’ajoute à la liste des livres pour les activités portant sur « La Terre, notre jardin extraordinaire ».
La diminution progressive de la nature dans la vie des enfants est un véritable problème. Comment favoriser leur implication dans les enjeux écologiques de demain ?
Simplement, en enseignant par la nature car elle représente un formidable partenaire pédagogique. Renouer ce contact par des expériences multi- sensorielles permet de retrouver
l’enthousiasme de la découverte.
Il suffit de peu.
Une promenade, quelques heures passées à l’extérieur dans un coin de nature pour comprendre que renouer ce lien est la solution pour développer les capacités nécessaires au monde de demain.
La nature peut devenir alors notre partenaire pédagogique principal permettant l’interdisciplinarité et s’adressant à l’enfant dans sa globalité : son besoin de mouvement et
l’utilisation de ses sens, ses émotions, sa joie de découvrir la beauté du vivant, son intelligence pour se poser des questions, réfléchir et comprendre.
ReCreatisse
Cette histoire incite les enseignants et leurs élèves à sortir de la classe pour observer les arbres, lire à l’extérieur, commencer un herbier, réaliser des plantations…
Pour travailler à partir de l’album, on peut prévoir un livre pour deux ou un livre pour un groupe de quatre élèves.
Présentation éditeur Auzou :
ICI
Le nouveau grand album de Loup ! Une histoire qui nous entraîne au cœur de la Forêt lointaine pour sauver les arbres du grand méchant. Une ode à la diversité et à la préservation de l’environnement avec, pour la première fois dans les albums de Loup, un vrai grand méchant digne de Gargamel !
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Un grand format cartonné et solide :
- Largeur : 250 mm
- Hauteur : 250 mm
Prix : 9,80€
EXPLOITATION PEDAGOGIQUE :
La trame – fichier modifiable :
ACTIVITES PEDAGOGIQUES trame Le Loup qui aimait les arbres
Exemple Semaine 1 exploitation PEDAGOGIQUE
La trame – fichier modifiable :
SUPPORTS PEDAGOGIQUES :
Structure de l’histoire :
Les étapes du récit pour aider les enfants à mémoriser : avec et sans les illustrations (dessins à faire).
L’adulte peut aussi découper sur les pointillés pour faire un atelier (images séquentielles à remettre dans l’ordre du récit ou étiquettes découpées à remettre sous les images pour retrouver la trame de l’histoire).
LES ETAPES du RECIT IMAGES Le loup qui aimait les arbres
LES ETAPES du RECIT dessins à faire Le loup qui aimait les arbres
Cartes nomenclature :
Cartes CONJUGAISON :
Cartes conjugaison PRESENT Le Loup qui aimait les arbres
Cartes conjugaison FUTUR Le Loup qui aimait les arbres
Cartes conjugaison IMPARFAIT Le Loup qui aimait les arbres
ATELIER COPIE :
FICHIER EDL :
CONTRIBUTION de Chris :
L’objet livre est toutefois indispensable à la séquence, quelques albums à disposition dans la classe raviront vos élèves.
Tapuscrit : Le Loup qui aimait les arbres
Des outils pédagogiques à imprimer sur le thème de la forêt pour les cycles 2 et 3, dossier sur l’arbre et la biodiversité :
ICI
A consulter :
LECTURES AUTONOMES : Fichiers auto-correctif CE1/CE2
Les arbres
Les animaux de la forêt et des champs
QLM :
La forêt article 1
La forêt article 2
La forêt chaînes alimentaires
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La forêt est le lieu idéal pour transformer vos balades avec les enfants en épopées extraordinaires pleines de frissons et de mystères. Tous dehors ! En forêt vous livre de nombreuses activités pour chaque âge à pratiquer
dans les bois, les futaies, les clairières et les espaces arborés, près de chez vous ou sur vos lieux de vacances.
Clic sur l’image pour commander !
Repousser les murs de la classe pour enseigner en pleine nature : folie ? Utopie ?
Pour combler le déficit de nature des enfants citadins, contextualiser les apprentissages et développer les compétences transversales, cet ouvrage est une véritable boussole et ces activités de précieux outils pour tous les enseignants prêts à tenter l’aventure pédagogique hors des murs de l’école.
Lux
Un grand merci pour toutes ces activités. J’ai déjà exploité une partie avec des 2èmes primaire. La semaine prochaine, je les exploiterai avec des 4-7 ans.
Merci beaucoup
ReCreatisse
Quelle rapidité, merci !
Evelyne Rougier
Mile mercis pour ce travail!!!! Cette thématique est parfaite et porteuse pour mes chers CP
Nino
Merci beaucoup pour tout ce superbe travail !!
Je pense et espère m’en servir très vite
Anne Paulissen
Waouw quel magnifique travail !!
ReCreatisse
Un grand merci pour vos commentaires Evelyne, Nino et Anne !
Agnès
Quel travail de titan ! Je vais m’en inspirer pour une découverte avec mes CP.
Un grand merci pour ces magnifiques documents.
ad
AU top! merci pour tout ce travail et ce partage!
REFALO
Un grand merci pour ce superbe travail.
Martins
Merci merci mille fois pour ce magnifique travail .
christine
Bonjour, je vous remercie pour ce magnifique travail. J’ai justement un projet « nature » avec ma classe et je me dirige de plus en plus vers une école « dehors ». Je vais exploiter ce livre avec ma classe (je travaille dans l’enseignement spécialisé).
Félicitations pour votre mise en page, j’ai encore beaucoup à apprendre pour arriver à un tel résultat !
Encore merci !
Rym
Quel travail
Merci infiniment
Sylvie Dubrulle
Merci beaucoup pour cet énorme travail ! Je vais regarder tout cela durant ces vacances qui débutent.
Cécile
Bonjour,
Quel superbe travail!
J’ai découvert ce livre que je vais faire à la rentrée avec mes MS/GS. Quelques adaptation et le tour est joué.
Merci encore
ReCreatisse
Bonjour, si tu fais des activités pour les MS GS, je peux les ajouter à l’article.
Mireille
Bonjour,
Merci pour ton fabuleux travail! Beaucoup de mes élèves de Ce1 sont sensibles à la protection de l’environnement et je pense que cet album va les ravir ainsi que tout le travail que tu proposes autour. Merci aussi à Chris pour sa contribution: c’est très utile d’avoir le tapuscrit pour les lectures du soir à la maison, même si on a l’album en classe. Vraiment bravo!
Stéphanie
Merci 1000 fois!!!! Ton site est source d’inspiration pour moi. J’adore tes documents, ton approche des sons…. tu es une véritable référence. Je t’avoue que je sėchais un peu pour la « rentrée « . J’avais perdu ma motivation…. tu me reboostes avec cet article !!!! J’adore les histoires du loup et celle ci est pile dans ma thematique. Encore merci !
raoult
Merci pour ce super travail!!!!
Isa
Un grand merci pour tout ce travail! Je garde ça dans un coin car il y a de fortes chances que je remplace du jour au lendemain une collègue enceinte !
wauthier sophie
waouw cela ne fait qu’un mois que l’album est sorti et déjà tout ce travail abattu !! Bravo et merci!!
Van
Waow! Quel travail ! Bravo et surtout merci pour ce partage.
Je vais tester en période 5.
virgol
un très très grand merci!!
mylène
Un grand merci !!!
J’adore les histoires du loup… et celle-ci conviendra parfaitement avec ce que j’ai prévu de faire en découverte du monde avec mes ce1 en P5. Merci encore !!
coccinelle
Bravo et merci beaucoup pour ce superbe travail ! Que de temps passé pour nous le faire ensuite partager ! MERCI !
Magali
Ces activités viendront parfaitement compléter mes projets Randonnée et cycle de l’eau en milieu naturel. Les enfants apprennent tellement de choses hors de des murs de l’école. Un immense merci pour ce partage.