Ces ateliers font partie de la collection : « Nature y es-tu »
Voir le projet :
ICI pour la première période
ICI pour la deuxième période
Nature y es – tu période 3
Nature y es-tu périodes 4 et 5
Dans la collection :
L’oeil de la chouette : Une série d’ateliers de la maternelle au CE2 pour renforcer la discrimination, la mémorisation et l’attention visuelle.
Cartes à compter et calculs
La rapidité du faucon 1
La rapidité du faucon 2
La rapidité du faucon 3
La rapidité du faucon 4
LA RUSE DU RENARD :
Une série d’ateliers du CP au CE2 avec auto-correction pour un travail autonome que je compléterai progressivement.
Il y aura plusieurs ateliers pour un niveau.
L’objectif du niveau 1 très illustré est de donner confiance aux élèves à besoin particulier, de les amener progressivement vers l’abstraction et à l’élaboration de leur propre représentation. Le support visuel aide à mémoriser les informations, clarifie les données verbales.
CP :
20 problèmes pour chaque série
J’ai corrigé les prénoms dans la fiche 4, j’ai égaré ou supprimé par mégarde le fichier modifiable de cette série. J’ai donc recommencé seulement cette carte.
niveau 2 : sans illustration, l’élève doit écrire la phrase réponse.
C’est terminé pour les CP !
CE1 :
C’est terminé pour les CE1 ! 😀
CE2 :
C’est terminé !
La banque de 320 problèmes différenciés du CP au CE2 « La ruse du renard », accompagnée de l’auto-correction est à votre disposition !
Merci pour vos retours et commentaires 😀
Les problèmes, c’est chouette !
Diaporamas choisir la bonne opération ICI
Activités autour du thème « Nature y es- tu ? :
Thème : Nature y es- tu ?
Mutualisation de ressources
Ateliers multi – niveaux : « L’oeil de la chouette »
Ateliers multi-niveaux : la rapidité du faucon
Rallye copie de la maternelle au CM2
Le cahier d’activités nature
La légende du colibri
Art et nature
Bricolage Noël
Bonjour,
Merci pour ce partage.
Si je puis me permettre, le lien pour la série 2 ne fonctionne pas (d’ailleurs il y a une erreur dans le nom, c’est marqué 3 au lieu de 2)
Bonne soirée.
Je viens de rétablir les liens et j’ai vérifié, tout est bon.
Un immense merci pour ce magnifique travail .
Bonjour
Vraiment très intéressant. J’adore. Mille mercis.
Bonsoir,
Merci pour tout votre travail et vos partages. Comment mettez-vous à disposition les réponses auto-correctives? Les collez-vous au dos de chaque carte? Merci pour votre aide pour utiliser les outils au mieux.
Bonne soirée!
SoA
Bonjour Sophie-Amandine, je suis maintenant à la retraite c’est pourquoi je compte sur vous pour expérimenter mes créations 😉
Deux possibilités : soit coller au dos, soit placer les corrections ailleurs pour que les élèves puissent retrouver le numéro et se corriger. J’attends vos retours… On peut même imaginer un atelier ou il faut placer la carte correction sur le problème correspondant.
Bonjour,
Merci pour vos partages et votre fabuleux travail !
J’utilise pas mal de vos supports avec mes loulous d’ULis TFC…
Merci merci merci…
Bonjour,
super merci, hate de tester avec mes élèves d’ULIS…
Waouh !! Quel travail !! Merci beaucoup pour ce partage !! Une superbe banque de problèmes !!
Peggy, maîtresse en CP 🙂
Merci pour ce beau travail.
Merci !
Merci beaucoup !
J’ai hâte d’essayer avec mes élèves de cp/ce1.
Bonjour,
J’ai une classe d’élèves dysphasiques.
C’est parfait pour eux car les mots n’ont pas toujours de sens et l’illustration va grandement les aider.
Merci !
Ce fichier est vraiment super! Merci pour ce partage. Je vais l’utiliser en rituel en cp je pense.
Super travail !! Merci mille fois !!
Comment procéder pour l’impression par contre ?!
Oh … sauvée… un immense merci de la part d une suppléante avec un triple niveau cp ce1 ce2 …..
Quel travail ! Merci beaucoup !
Quel beau travail, les problèmes sont souvent extrêmement difficiles à comprendre pour les enfants dyscalculiques. Merci
BRAVO pour le travail accompli et un GRAND MERCI pour le partage !!!!
Bonjour,
Merci pour ce partage génial ! Je suis en ULIS et ce document est vraiment génial pour mes élèves… Comme beaucoup de vos partages !
Merci !
Merci Coralie, dès que possible je continue le niveau CE2.
Bonjour,
Tout simplement un grand merci pour le partage.
Claire.
Bonjour . Les documents avec les problèmes imagés sont géniaux. Félicitations et merci.
superbe travail!! merci!
Ce travail est top, merci beaucoup pour le partage!
Un énorme merci pour ce superbe travail et le partage. Mes élèves ont énormément progressé grâce à ce rituel. Vivement la suite 🙂
Merci pour ce retour Séverine !!!
Quel travail formidable! Merci beaucoup pour le partage!
Merci pour le commentaire, il ne faut pas hésiter à venir faire un retour sur le site.
Bonjour,
Un immense MERCI. Ces problèmes sont simplement TOP pour mes CE1. Certains sont de petits lecteurs alors c’est parfait pour eux.
Bravo pour ce travail!
Bonjour,
Un travail colossal. Bravo . Je vous suis reconnaissante pour votre partage. Cela m’aide beaucoup pour mon fils de 7 ans . Je cherche également des outils pour des dictées préparées. Est ce que je peux trouver qqchose comme ça sur votre site?
Bonne journée à vous
Il y a des liens ici vers l Ȏtude des sons : https://www.recreatisse.com/2018/05/20/fiches-de-lecture-revisions-de-sons-ce1/
et les cartes dictées : https://www.recreatisse.com/2016/07/08/lettres-mobiles-cartes-dictees/
Un grand merci pour tout votre travail d’une grande qualité, et la générosité de vos partages… Enseignante en IME, vos problèmes illustrés vont me faire gagner beaucoup de temps… MERCI
Amélie